【２】 陸上の小植物（コケ）…‥‥‥（2時間）
水中から陸上へ＜乾き＞とのたたかいである。どっぶりとつかった水の中か
ら、たっぶりと光のある陸上の生活へと、生活の場をかえた植物にとって何よ
りの大問題は＜乾き＞であろう。それとどう戦っているかを明らかにしようとす
るのが、(1)〜（5）である。
コケの学習は、（2）のよびかけによって、ゼニゴケやスギゴケのなかをいっぱ
い教室へもちこませるところからはじめる。
「とって来たコケがどんなところに生活していたか」の発表をさせる。「家
の庭」「庭」「お寺の境内」「石がきの間」等々といろいろ出てくるだろう。
それは、けっして、その場所がコケの生活にふさわしいというより、そこへ追
いやられていると考えさせるべきだろう。そして、このもっとも問題である
＜乾き＞をいかに防いでいるのかを、ひとり、ひとりがルーペをもって見てい
かせる。
（4）のところで、ゼニゴケの裏の方に白い毛めような仮根をみつける。しかし、
これが十分に水をすいあげているようには、とても見えぬ。「これやったら、
ジトジトのところ以外にあんまり行かれへんな」と生活場所とからませて考え
させる。
(5)のスギゴケの方は様子が少しちがう。「この葉、まるくなっとるからここ
に雨をためるんとちがうか」とか「いつも、いっしょにはえていて、水を団体
でためておくんやろ」などと、＜乾き＞に対する防御のきびしい生活を見てい
く。根、茎、葉も十分に区別はないから、かって巨大化してこの陸上を征服し
たこともないし、そして、今も一等地は与えられず、陸上の避地へと追いやら
れているのである。
（6）では、堆株、め株を明らかにし、受精には水が必要であり「雨まち結婚」
であることを見せておく、ビデオ、フィルムの利用も考えたい。